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现阶段,社会文化思想处于转型期,在此背景下,音乐教育的研究得到了广泛的关注,在研究过程中,要以音乐教育发展的实际情况为依据,并且结合社会文化思想的转型特点,在此基础上,培养的音乐人才才能够具有时代性与创新性。本文主要研究了当代社会文化思想转型与音乐教育,分析了二者的概况,介绍了音乐教育转型的研究目标、内容与方法,旨在促进音乐人才的高效培养。