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随着近年来社会经济的不断发展,人民生活水平也随之提高,越来越多的人开始关注艺术领域。因此,美术艺术在教育界的重要性也逐渐提升。本文结合深度学习理念下的小学美术教学的现状,从设置问题(培养思维能力)、情感体验(引导学生发现美)、多元拓展(深度学习美术)、知识迁移(拓宽学生思维)四个方面提出教学策略。