新体育：关于体育进校园这项工作，长期以来属于教育部，而非体育总局的行政范围。如今双方展开进一步合作，青少司要推进哪部分工作？
　　刘扶民：教育部和体育总局多年来协作配合得非常好，在共同推动校园体育的发展上做了不少工作。体育进校园不是某个领域要进到什么里面去，而是体育的普及和提高的问题。青少年体育是非常重要的工作。青少年都是在校生，党中央、国务院和教育部、体育总局都发了若干文件，推动青少年体育的普及和提高。在加强学校体育的工作当中，中央提出了明确的指标和任务。最近几年，学校体育普及和提高不断有新的进步，得到各級政府和各级教育单位的高度重视。每年组织专业队伍，抽查学生的体质状况，发现问题及时整改。这项工作情况一年比一年要好。

　　新体育：青少年足球是中国足球发展的基石，在这方面，青少司下一步要做怎样的调整和改动？
　　刘扶民：青少年足球，特别是校园足球最近推动得非常好，普及的力度非常大。下一步在提高竞技水平方面还需要做一些工作，举办一些普及的比赛，利用竞赛杠杆来提高水平和促进进步。另外，在提高教练员水平、扩大教练员队伍上，还需要进一步深化。
　　新体育：关于体校学员培养，今后工作会有哪些侧重点？
　　刘扶民：青少年是竞技体育后备人才队伍非常重要的一个方面，没有青少年的基础，就没有我国竞技体育的发展。青少年训练最近几年特别重视文化水平的提高。我们和教育部等国务院有关部门加强运动员文化的督导，在训练的同时不耽误文化学习。这和强调学校体育一样，在加强学习的同时，也要提高青少年的身心素质。
　　最近几年，青少年训练一方面推动学生综合素质的提高，特别是文化水平的提高，同时在选才用人上，不断挖掘社会力量，托管选才用人的平台，调动社会的积极性。比如说，现在社会上成立了很多青少年体育俱乐部，俱乐部的作用是带动青少年体育的普及和提高，对推动和加强我国竞技体育后备人才的建设，包括推动体育产业发展，它的作用是非常重大的。
　　新体育：您觉得教育工作的改革有没有解决青少年体育开展过程中的问题？
　　刘扶民：问题是长期积累的，解决问题也需要一个过程。教育部最近采取了很多有效的措施，非常好。刚才在会上，教育部体卫艺司巡视员廖文科也谈到了在贯彻文件上，采取了很多有效的措施。照这个方向和力度推行下去，必定每年都会有新的变化。
　　新体育：哪项具体措施您特别感兴趣？
　　刘扶民：比如说，每年对在校学生进行体质监测，保证学生在校活动的时间，提高体育老师的教学水平，推动校园足球普及等方面，很多具体的举措都非常好，非常有效。
　　新体育：足球进校园是长期开展的项目，也有方方面面的阻碍，体现在场地、体育老师的足球水平，还有小朋友受伤等方面，有具体的解决措施么？
　　刘扶民：体育老师的数量和教练水平、校园足球场地不足等都是客观存在的困难。各地的教育部门想了很多办法，利用边角场地建设不规则的球场，城市里开展笼式足球，都很好地解决了一些问题。在校园足球的普及上，方方面面推进的力度都很大。
　　教育部现在也在大力加强体育教师的培训，特别是足球老师的培训。包括在国内办培训班，请一些有水平的教练员来传帮带，出国学习，这都是很有效的措施。