论文部分内容阅读
素质教育在中国已经实施了20多年。1999年,国家颁布了《关于深化教育改革、全面推进素质育教的决定》,强调建设高质量的教师队伍和全面实施艺术教育的重要性。广西师范大学公共民族音乐课程《中国民族民间音乐欣赏与实践》是非音乐专业学生学前音乐基础课程。中国各级教育管理者和美育工作者研究它,可以反思、探讨广西及其他省市中小学音乐素质教育实施情况,了解其对高师公共音乐教育、民族音乐教育实施影响的情况。