【摘 要】
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新课改背景下对学生的学科素养要求在不断提升.在初中数学教学中,为了培养学生对数学学科的兴趣及探究积极性,在探究中提高其创新精神和合作能力,需要教师积极探究合作学习等
【机 构】
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重庆市巴南区龙洲湾初级中学校 重庆 401320
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新课改背景下对学生的学科素养要求在不断提升.在初中数学教学中,为了培养学生对数学学科的兴趣及探究积极性,在探究中提高其创新精神和合作能力,需要教师积极探究合作学习等教学模式,培养学生自主学习能力,为课堂教学质量和教学效率的提升奠定良好的基础.本文就小组合作背景下的初中数学高效课堂构建策略进行探究,以期对提高初中数学教学水平及学生的学科素养有所增益.
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