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小学生正处于对事物认知学习的处理阶段,本文就以小学语文教学的自主学习能力进行分析培养,通过语文自主教学中存在的问题与老师、学生、家长定位的阐述,从而为小学生的自主学习能力发展提供有效的措施。
自主学习,活力课堂 ——小学语文教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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小学生正处于对事物认知学习的处理阶段,本文就以小学语文教学的自主学习能力进行分析培养,通过语文自主教学中存在的问题与老师、学生、家长定位的阐述,从而为小学生的自主
【机 构】
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福建省三明市宁化县城东小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年18期
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