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本文就"先学后教,以学定教"教学模式的实践,提出了应注意的事项,并对其效果进行了总结.
“先学后教,以学定教”课堂模式教学感悟
【摘 要】
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本文就"先学后教,以学定教"教学模式的实践,提出了应注意的事项,并对其效果进行了总结.
【机 构】
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福建省漳州市东山县第三中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2016年21期
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