引导学生有效品读『三策略』

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《语文课程标准》对于小学阅读教学的论述指出,培养学生的语感能力是很重要的,要在小学阅读教学中引导学生通过品读文本的形式来增加学生的语言积累,以及对文本语言的感受能力。确实,品读是一种高效的阅读方式,通过品读能够引发学生与文 The discussion of primary school reading teaching in “Chinese Curriculum Standard” points out that it is very important to cultivate students ’sense of language sense. It is necessary to guide students in primary reading teaching to increase students’ language accumulation through text-to-text reading and their ability to feel the text language . Indeed, product reading is an efficient way of reading, which can lead to students and the text through product reading
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