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语文作为教育界公认的“百科之首”，是深入了解、学习其他科学文化知识的基本工具。小学语文课程在识字写字的教学基础上才能开展阅读、写作、交际等教学活动，由此可见识字写字教学是小学语文教学中最基本也是最重要的内容之一。接来下本文将通过对目前小学语文识字写字教学改革中存在问题的分析，总结出能够继续有效推进小学语文识字写字教学改革的措施。