【摘 要】
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随新课程的改革，学生作为课堂教学的主体，教师作为引导者的身份进行初中数学教学，培养初中生的提问能力也是初中数学教学重点，因为学生自发的对学习中遇到的问题进行提问，有利于思
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随新课程的改革，学生作为课堂教学的主体，教师作为引导者的身份进行初中数学教学，培养初中生的提问能力也是初中数学教学重点，因为学生自发的对学习中遇到的问题进行提问，有利于思考能力、发散性思维的培养，使得学生可以自行解决学习中遇到的问题。所以，学校应该重视对初中生提问能力的培养。本文探讨了初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径。
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