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在小学教学阶段,教师要做到“授人以鱼,不如授人以渔”,尤其是小学数学教师,更要具有这样的教学思想,在课堂教学中,要教给学生学习方式,而不是教会学生某道题就可以,更是要培养学生的数学逻辑思维能力,促使学生能够利用良好的学习方式和学习思想进行问题解决。
转化思想在小学数学学科知识教学中的应用研究
【摘 要】
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在小学教学阶段,教师要做到“授人以鱼,不如授人以渔”,尤其是小学数学教师,更要具有这样的教学思想,在课堂教学中,要教给学生学习方式,而不是教会学生某道题就可以,更是要培
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县第八小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年8期
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