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"体验场"是体验式中职德育课得以实现的前提。营造合适的"互联网+体验场"德育情境,需要事先确定好"动机诱发""项目过程""感悟建构"等主要环节,从而实现从问题出发,以体验为主,最终达成氛围的形成,道德的获得,实现德育目标。
“互联网+体验场”在中职德育课的实践探索
【摘 要】
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"体验场"是体验式中职德育课得以实现的前提。营造合适的"互联网+体验场"德育情境,需要事先确定好"动机诱发""项目过程""感悟建构"等主要环节,从而实现从问题出发,以体验为主
【机 构】
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江苏省靖江中等专业学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年12期
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