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新一轮课程改革极大地调动了广大教师的热情，怎样在改革中促进师生的共同成长，把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，笔者认为要抓好以下几个教学环节．
新课改背景下物理课堂“教”转“学”的几个环节
【摘 要】
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新一轮课程改革极大地调动了广大教师的热情，怎样在改革中促进师生的共同成长，把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，笔者认为要抓好以下
【机 构】
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江苏省宝应县汜水镇中心初级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年1期
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