小学美术教学中图像感受能力培养的实践分析

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随着新课程改革的发展及进步,现阶段的小学美术教学过程中越来越重视对学生们审美能力及审美意识的培养,在小学美术教学过程中培养学生们的图像感受能力对于学生来说具有较为积极的意义及作用,不仅仅能促进学生们美术素养的培养,还能提高学生们的自主学习意识及学习能力的完善,提高学生们的综合素质.为了分析小学美术教学中学生图像感受能力的培养途径,笔者针对在小学美术教学中培养学生图像感受能力的意义进行了分析.
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