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直观教学——利用教具作为中介,通过一定的展示过程,使学生达到提高学习效率的一种教学方式。从地理概念教学中的实际应用看,这种教学法的主要目的是从感性认识着手,使学生实现感性认识到理性认识的转化。夸美纽斯指出:“一切知识都是以感官的感知开始的”。直观教学就体现了传统教学与现代教学的完美融合。