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目前,各地开展小课题研究以自发研究为主,发展不平衡。福州市台江区教师进修学校探索基于网络平台的小课题研究的区域推进管理模式,提出了有效管理策略。
区域推进小课题有效管理策略研究
【摘 要】
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目前,各地开展小课题研究以自发研究为主,发展不平衡。福州市台江区教师进修学校探索基于网络平台的小课题研究的区域推进管理模式,提出了有效管理策略。
【机 构】
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福州市台江区教师进修学校,福建省普通教育教学研究室
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年08期
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