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将“以读促写”有效运用于高职高专英语写作教学中，不仅可以增加学生对词汇的积累，也可以引导学生更加深入n地把握阅读文本内容之间的思维逻辑关系，从而在英语写作活动的过程当中，可以围绕核心主题规范开展。本篇文n章主要从高职高专英语写作教学中存在的问题以及“以读促写”的应用策略方面展开了分析。
“以读促写”运用在高职高专英语写作教学中的应用研究
【摘 要】
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将“以读促写”有效运用于高职高专英语写作教学中，不仅可以增加学生对词汇的积累，也可以引导学生更加深入n地把握阅读文本内容之间的思维逻辑关系，从而在英语写作活动的过程当中，可以围绕核心主题规范开展。本篇文n章主要从高职高专英语写作教学中存在的问题以及“以读促写”的应用策略方面展开了分析。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南漯河,462000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年46期
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