【摘 要】
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“快乐”教学已经成为当代教育界正深入探讨的最热门课题.笔者从事初中思想品德课教学多年,欲就新课程实施中所积累的点滴教学经验,谈谈对思想品德课中“快乐”教学的一些想
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“快乐”教学已经成为当代教育界正深入探讨的最热门课题.笔者从事初中思想品德课教学多年,欲就新课程实施中所积累的点滴教学经验,谈谈对思想品德课中“快乐”教学的一些想法.rn一、营造“快乐课堂”的资源准备rn1.建立一种民主、平等、和谐的师生关系这是政治课堂实行“快乐”教学的前提和基础.老师必须勇于抛弃陈旧、迂腐的传统观念,放下唯我独尊的姿态,不要害怕学生“造反”,来挑战你的权威.师生间平等了,教学才能“快乐”起来.
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