让思想品德知识回归生活实践

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouli1017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从小学思想品德课堂教学中得知,学生最感兴趣的思想品德知识大多在与自己的实际生活有着相应联系的地方.因此,在小学思想品德课堂教学过程中,教师要深层次理解思想品德课本知识,从中挖掘出与学生实际生活紧密联系在一起的思想品德知识点.通过相应的教学策略,激发学生的学习积极性,自主探究具体的思想品德知识,同时结合自己的生活实际进行深层次理解.因此在思想品德教学中,要充分实现思想品德与现实生活的联系.
其他文献
在如今的高校面临的转型发展背景下,传统的文科教育教学已经无法适应社会发展的需要,高校应用文科实现转型发展是必然也是应然。文章以高校转型为背景,以"培养适应社会经济发
作文批改,是语文教师的一大沉重负担,白天改不完晚上改,在学校改不完带回家里改。教师花的精力和时间很多,学生所得却很少。在作文教学中,长期以来,“教师改,学生看”这种劳而少功的现象,并不能给学生点滴的进步。初中学生中流行的顺口溜“作文评语不用看,‘中心’‘结构’各一半;作文讲评不用听,‘审题’‘切题’到‘结尾’”,很能说明这一点。初中学生写作文的兴趣随着年级的增高反而越来越低。  一、根据写作基础知
本文采用“优慕课教学平台+腾讯课堂+QQ群”对学生进行线上授课,通过教学反馈动态调整教学内容,结合多种教学方法实施教学,有利于激发学生创新性思维,掌握工程制图知识,提升
2011版《义务教育语文课程标准》出台后,写字教学得到空前关注;教师们从课堂写字时间、书写姿势、书写兴趣及评价等领域进行了一系列改革,却忽略了科学的写字指导方法跟进;缺
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
导读:近期,IDC与百度AI产业研究中心联合发布了的《百度大脑领导力白皮书》,报告中IDC预计,在未来1至3年内,人工智能应用将渗入到企业的各项应用程序和业务场景,并将为组织的
作为一名教师,学习和掌握一些切实可行的课堂管理策略,有助于我们优化自己的课堂管理行为,有利于营造一种和谐、轻松的课堂教学氛围,在此基础上才能有效调动学生的学习积极性,全面提高课堂教学效益和学生的综合素质,创造性地完成我们的教育教学任务。  有效的课堂管理要求我们有科学的管理目标、和谐的课堂氛围和学生积极主动的参与合作,这样才能全面落实党和国家的教育方针要求,才能提高学生的思想道德、科学文化、劳动技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
温室中农作物生长环境参数信息的实时采集是实施精细农业的基本需求。本文基于能量均衡的路由协议研发了适用于温室环境的低功耗无线监测系统,在IRIS节点基础上设计了对节点
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力以及提高思想水平的重要途径.在作文教学中,我们希望通过恰当的引导唤起学生过往的某种