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“动态”指事物运动的状态，“生成”指事物的发生、形成。动态生成强调课堂教学不只是知识学习的过程，也是师生互动的一个动态过程，课堂中出乎意料的情况时有发生。生成也无处不在．无时不有．但若背离了教师的引导与调控，教学目标的达成、教学任务的完成、教学时间的控制就难以得到落实。
让小学数学课堂因生成而精彩
【摘 要】
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“动态”指事物运动的状态，“生成”指事物的发生、形成。动态生成强调课堂教学不只是知识学习的过程，也是师生互动的一个动态过程，课堂中出乎意料的情况时有发生。生成也无处不
【机 构】
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福建永春县桂洋中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2010年10期
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