【摘 要】
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2011版的《语文课程标准》提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成.课外阅读是语文课堂学习
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2011版的《语文课程标准》提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成.课外阅读是语文课堂学习的有效补充,在课外阅读中如果能积极采取合作学习,同样能够激发学生阅读兴趣,保持阅读热情,推进阅读理解,提高阅读效果.我国伟大的教育家陶行知先生推行“小先生制”,鼓励孩子把自己知道的、学到的内容,教给别人,这就是以生为本、合作学习的理念.在课外阅读中,如果积极推行学生教学生的方式,也会获得不一样的收获.
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