95后大学生思想政治教育模式的探索与研究

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当代95后大学生性格特点鲜明,主要表现为缺乏独立性、自私;心理素质差,遇事容易极端;网络成瘾、手机控严重,针对以上95后大学生的特点,通过改变辅导员的工作方法,采用谈心谈话建立与学生之间的信任感,适当地开展激励教育模式,同时利用网络媒体开展工作,提高辅导员职业素养,不断探索有效的思想政治教育的模式。
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