【摘 要】
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作为一个班主任,要搞好教育,就要管理好班级体,必须全面准确地了解学生。每个学生都有自已独特的个性,有的活泼、开朗,有的倔强、任性,还有的孤僻、拘谨……然而,要想及时了
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作为一个班主任,要搞好教育,就要管理好班级体,必须全面准确地了解学生。每个学生都有自已独特的个性,有的活泼、开朗,有的倔强、任性,还有的孤僻、拘谨……然而,要想及时了解全班学生的各方面情况是极其困难的,尤其对学生思想深处的了解就更不容易了。如何及时了解并把握学生的思想状况呢?作为教师,尤其是班主任,必须抓住有利时机,采用不同的方法,了解他们的个性心理,使其健康发展。一般来说,平时要和学生谈心,多做深入细致的思想工作,还要常做家访工作,以便从家长身上了解学生的一些情况。做好这项工作并不是一件很容易的事情,在
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