【摘 要】
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创造教育,说到底就是要以人为本,以学习者为中心,通过生动活泼的教学活动,培养受教育者的创新意识与创新能力,开发具有不同禀赋学生的潜能,使之成为21世纪需要的全面发展的高
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创造教育,说到底就是要以人为本,以学习者为中心,通过生动活泼的教学活动,培养受教育者的创新意识与创新能力,开发具有不同禀赋学生的潜能,使之成为21世纪需要的全面发展的高素质人才。那么,在历史教学中,如何培养学生的创新意识呢?笔者认为,应重点把握好以下几个方面。一、在教育教学过程中培养学生的创新意识培养学生创新意识和创造能力的主阵地在课堂,起主导作用的是教师。为此必抓住课堂这个主阵地,挖掘其中蕴含的有利于培养学生创造力的积极因素,全力构建适宜学生创造思维和个性发展的教学模式。作为历史教师应该在教学过程中确立
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