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随着新课改理念的不断推进以及基础教育的不断改革，在小学阶段的课程当中体育课也逐渐成为最受小学生欢迎且喜欢的学科之一，究其原因，不仅因为体育课能很好地锻炼学生的身体，消除他们的疲劳，最重要的是在体育课教学中可以开展游戏教学。在素质教育的倡导下，培养学生的德智体美等方面的能力则显得很重要了，其中，体育游戏则成为促进小学生身心健康发展的有效途径。在小学体育教学过程中，游戏也逐渐成为吸引学生上体育课的兴趣、开发他们智力与体力的有效方法了。为了最大限度地实现游戏教学的价值，教师需要与学生一起探索更为合理科学的教学法