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在初中阶段的语文教学中,写作是一项非常重要的内容,而要想使学生写出优质、精彩的文章,对其进行有效的思维训练是必不可少的。至此,在实践教学中,教师一定要发挥出自身的作用,对此方面加以注重,保障写作教学得以持续、顺利地开展下去。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。