生产力形态论与生产力标准观─—再论完整、准确地理解和运用“生产力标准”

来源 :城市研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:passcardaj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生产力形态论与生产力标准观─—再论完整、准确地理解和运用“生产力标准”高宝柱一论,生产力实质论与生产力标准观①,主要是从生产力自身的固有本质和生产力发展的确切涵义两个方向上,论述了生产力标准作为“标准”,得以确立的前提、内在蕴含的要求和据之衡量的尺度... Theory of Productive Forces and Standards of Productive Forces- On the Complete and Accurate Understanding and Application of “Productivity Standard” Gao Baozhu, Theory of Productive Forces and Standards of Productive Forces ① On the basis of the intrinsic meaning of productivity itself and the exact meaning of the development of productive forces In each direction, the standard of productive forces as a “standard”, the premise of being established, the inherent implication and the standard of measurement are expounded.
其他文献
一引言古代中国,中央集权的大一统王朝在建立之后,通常组织编纂大型文献,用以笼络士人,统一思想,巩固统治,客观上影响甚至决定了学术发展与文献传承的取向与进程。汉武以降,
褒姒是美女,也是妖女。美女是公认的,是男人加的封号。对于美女,男人的态度一向暧昧并且矛盾,正如元慎在《莺莺传》中说崔莺莺的那句话:大凡天之所命尤物也,不妖其身,必妖于
乌克兰哈尔科夫-莫罗佐夫机械制造设计局(KMDB)开始向伊拉克交付首批8×8型BTR-4轮式装甲人员输送车,预计将于2011年5月底运抵伊拉克。伊拉克国防部此前接收的26辆车中包括20
摘 要  21世纪以来,随着我国素质教育的进一步发展,学校对学生的培养不再局限于之前的语数外三大科目,开始更加注重学生德智体美劳等方面的提升,从而使学生得到综合发展,素质全面提高。音乐教育作为德智体美劳之中发展中极为重要的一环,更是与学生的情操、审美欣赏息息相关。本文以新课改下的人音版《小学音乐教育》为基石,结合平时的课堂教学实践,从快乐学习出发,论述了如何打造和谐的音乐课堂,使孩子们爱上音乐,在
传统的评价过分关注学生的学业成绩,而忽视学生的非智力因素;基本沿用面向“过去”的终结性评价,而缺乏面向“未来”的形成性评价;家长不能及时全面掌握学生的在校信息,家校
一地域性辽金史研究的兴起21世纪以来,地域性辽金史研究迅速兴起,它给整个辽金史研究带来了新的活力,是一支正在崛起、不可忽视的研究队伍。我们应当满怀热情支持地域性辽金
Whipple’s disease is a chronic multisystem disorder caused by infection with the rod-shaped bacterium, Tropheryma whippelii. We report the case of a 65-year-ol
罗振玉旧藏清朝内阁大库档案《明都督佥事黄咨文》记载了明朝末年镇守东江的总兵黄龙为防范孔有德叛军北犯,向朝鲜国王李倧发出咨文,通报军情求借船只、枪支事宜。《显忠祠碑
2006年7月13日,以黎冲突爆发,以色列政府决定立即从海上对黎巴嫩各个港口和部分海岸线实施封锁,并将此任务交给了以色列海军。接到命令后,以色列海军立即派出导弹护卫舰和导
清代司法官的堂判判词是对案件事实的认定、审理过程、证据的采信、判决结论的记录。清代的地方司法判决与地方官的行政命令具有同等的法律效力,大都以县令“堂谕”的形式表