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班会形式是多种多样的,可以运用多样化的方式让学生进行交流和讨论,也可以运用课余时间让学生参与社会实践活动,使学生在生活 中感受正确的“四会”目标,并组织学生写出自身感受,进行集中讨论。在开展“四会”目标的主题班会中,必须结合本班的实际状况,以确保主题班 会能够对班集体起到教育作用。
易地扶贫搬迁学校基于“四会”目标的主题班会实践研究
【摘 要】
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班会形式是多种多样的,可以运用多样化的方式让学生进行交流和讨论,也可以运用课余时间让学生参与社会实践活动,使学生在生活 中感受正确的“四会”目标,并组织学生写出自身
【机 构】
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贵州省榕江县古州镇第四小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年9期
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