【摘 要】
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写作一直是初中生英语学习的一大难点,如果不能够帮助学生克服这一学习难题,不仅会影响到学生英语综合能力的进步,还容易让学生在英语学习中丧失信心,为英语课堂教学质量的提
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写作一直是初中生英语学习的一大难点,如果不能够帮助学生克服这一学习难题,不仅会影响到学生英语综合能力的进步,还容易让学生在英语学习中丧失信心,为英语课堂教学质量的提升带来阻碍.以读促写模式是帮助初中英语教师突破教学难题的重要方法,通过广泛阅读能够培养学生良好的语感,同时也能够促进学生英语知识的积累,在此基础之上指导学生写作能够丰富学生的写作素材,提高学生写作质量,让学生学会学以致用.
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