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目的调查分析责任制整体护理模式下护士评判性思维能力及影响因素,为临床护士核心能力的培养提供依据。方法采用护士一般资料问卷和加利福尼亚评判性思维倾向中文版问卷对388名护士进行调查,并对调查数据进行分析。结果 388名护士评判性思维能力得分平均（286.8±21.88）分,其中〉280~350分229人、〉350分2人。不同工作阶段护士评判性思维能力存在差异,工龄越长评判性思维能力分数越高（P〈0.05）,内科护士评判性思维能力得分高于外科护士（P〈0.001）,主动学习的护士评判性思维能力得分高