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随着新课改的不断深入,小学数学教师应当积极摆正心态,借鉴与学习多种有效的教学方法,从而为课堂营造更加有趣、美好的氛围.基于此,笔者特意从“创设情境”“采用游戏教学法”以及“运用自主探究教学法”这三方面内容切入,针对如何提升现阶段小学数学教学的有效性进行了相应的研究与分析,其目的在于提升小学生的数学学习水平.