以思维导图助力小学语文写作教学

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语文作为人文性与工具性结合的学科,其中作文占有“半壁江山”,可见写作教学的重要性。基于此,本文借助思维导图开展写作教学,旨在以此培养学生发散思维,进一步提升写作能力。
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