论文部分内容阅读
之中,写到庖丁“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”,庖丁解牛手、肩、足、膝并用,分别对应地用到四个不同的动词“触”“倚”“履”“跨”来形象生动地表现,让我们看到精彩的解牛场面.教材认为这四个动词中,最后一个“踦”是通假字,通“倚靠”的“倚”,音yǐ,意思是“抵住”.
《庖丁解牛》中“踦”的异议
【摘 要】
：
之中,写到庖丁“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”,庖丁解牛手、肩、足、膝并用,分别对应地用到四个不同的动词“触”“倚”“履”“跨”来形象生动地表现,让我们看到
【机 构】
：
南京师范大学文学院
【出 处】
：
语文教学与研究（大众版）
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
儿童学习钢琴可以培养情操,完善人格,从而更好地融入社会,与人和谐相处。目前学习钢琴的儿童越来越多,但其中不少儿童接受的钢琴教育并不是以提高综合素质为目的,而是一味地
鼓,是一种常见的民族打击乐器,一般情况下鼓是由一个圆桶形鼓身和蒙在鼓身上的单面或双面拉紧的膜构成的.在演奏的时候可以通过手或鼓棒的敲击而发声.rn鼓的应用非常广泛,用
英语作为全世界通用型语言,在全球经济一体化的发展形式下备受关注.我们都指导婴幼儿语言学习的基础主要来源于“听”,以“听”获得语言知识,掌握交流方法,进而促进语言运用
期刊
手风琴,牛津简明音乐词典称其为“可携带的小型乐器”,“有风箱供气而振动的金属簧片”.手风琴的发音原理与口琴相似,装有风箱、键盘或键钮,用双手持奏,通过一手靠拢和离开另
“第七届中国国际演艺设备与科技论坛”以“当今舞台灯光的发展研讨”为主题.下午的论坛以分组讨论的形式进行,使本届论坛主题中包含的“研讨”气氛非常浓厚.嘉宾们从不同的
英语教学是小学、中学,乃至大学的一门十分重要的学科,在学生的整个学习生涯都起到非常重要的作用,所以必须要引起高度重视,随着时代的不断发展,教育的不断改革,在新课程改革
期刊
随着扬琴艺术的不断发展,越来越多的高校院校开设了扬琴专业。但是,因为社会竞争等其他因素的影响,很多教师一味地强调扬琴专业技能的提高,忽视了对学生的音乐素养的培养,背
听力作为初中英语教学中的关键,是学生学习英语的必备能力之一,也是学生说英语的前提与基础,其教学质量直接关系到学生学习英语的效果.新课程标准明确提出听说读写是学生语言
期刊
在我国,古典音乐代表着品味,代表着高雅。虽然,有一批古典音乐的发烧友,但由于音乐教育基础的薄弱,古典音乐在现代社会仅仅只能停留在小众文化。近年来,古典音乐市场的萎缩成
英语教学的最终宗旨是要让学生学会用英语进行口语交际,掌握英语语言的应用技巧,提升学以致用的层次.要促进学生跨文化交际素养的养成,就要先从抓好初中生口语交际能力培养这
期刊