情境教学在小学数学教学中的应用

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随着基础教育改革的逐步推进,小学教学的模式发生了根本的变革,小学数学也有了新的教学目标.新的教学方法提倡以学生为课堂教育主体,教师制定个性化的教学策略和设置合理有效的情境,激发学生的探究精神,使小学数学教学效率得到有效提高.情境教学作为一种新型的教学方式,对提升教学效果有重要作用.本文分析小学数学教学中存在的问题及情境教学的意义,进一步探讨小学数学情境教学策略.
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