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由于＂互联网＋＂时代的到来,给《Introduction to Materials》双语课程带来新的机遇和挑战,为了培养符合现代社会结构、行业规则、面向地方产业的复合、创新、应用型人才,本文从应用型本科院校的《Introduction to Materials》课程教学入手,深入探讨了＂互联网＋＂时代该课程的教学改革方向,提出了建设立体化教材、构建混合式教学模式、完善教学管理平台、改革考核机制等改革措施,为新形势下高校双语教学提供了新思路。