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文章通过对中国设计教育现状的分析．阐明“互动”在整个教育体系中的重要作用，指出“互动”应该是一个从学校招生到课程设置再到课堂教学完整的过程，而非单单只是课堂的教学互动。
浅谈设计教育中的“互动”
【摘 要】
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文章通过对中国设计教育现状的分析．阐明“互动”在整个教育体系中的重要作用，指出“互动”应该是一个从学校招生到课程设置再到课堂教学完整的过程，而非单单只是课堂的教学互动
【机 构】
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上海交通大学媒体与设计学院
【出 处】
：
设计
【发表日期】
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2005年3期
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