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中学音乐教学数字化手段的广泛运用与各国政府的倡导不无关系，正确认识数字化手段运用的相关政策，并具有广阔的国际视野是进一步把握未来实践的数字化工具的合理运用的前提。为此，本文就此做一相关梳理。
中学音乐教学数字化应用的政策解读与国际比较
【摘 要】
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中学音乐教学数字化手段的广泛运用与各国政府的倡导不无关系，正确认识数字化手段运用的相关政策，并具有广阔的国际视野是进一步把握未来实践的数字化工具的合理运用的前提。为
【机 构】
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浙江省奉化中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年7期
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