【摘 要】
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<正>"用字母表示数"是小学生学习代数初步知识的起始课,也是中学代数学习的重要基础,为此,它成为许多一线教师热点研究的内容之一。本节课的教学中要求学生能结合具体情境经
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<正>"用字母表示数"是小学生学习代数初步知识的起始课,也是中学代数学习的重要基础,为此,它成为许多一线教师热点研究的内容之一。本节课的教学中要求学生能结合具体情境经历用字母表示数的过程,认识用字母表示数的必要性,体会用字母表示数的意义、作用,感受用字母表示数的简洁性。通过比较、分析,体会在表示相关量的时候,用字母不但可以表示数量,同时还能表示出数量之间的
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