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针对中职学生的实际，在教学理论的指导下，从音标字母入手，通过“点”消化单词、用“线”连词成块、以思维导图的方式全“面”拓展强化词汇，帮助学生有效地学习和掌握词汇，为有效的交际做好扎实的铺垫。
点、线、面结合进行有效词汇教学
【摘 要】
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针对中职学生的实际，在教学理论的指导下，从音标字母入手，通过“点”消化单词、用“线”连词成块、以思维导图的方式全“面”拓展强化词汇，帮助学生有效地学习和掌握词汇，为有效的
【机 构】
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广东省佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年8期
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