例谈数学学习中探索发现能力的培养

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小学数学教学中对学生探索发现能力的培养,是一项系统性工程。教师要对教学情境、学生生活认知、学习主体意识、数学实践应用展开分析解读,为学生提供学习探究契机,让学生在实践过程中逐渐形成学科基本能力。探索发现能力是数学学科核心素养的重要内容,教师要注意展开深度发掘,全面提升学生的学习品质。
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