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在信息化高速发展的时代,网络日益与教育紧密结合,成为推动现代教育发展的一个重要推动力。作为一名中学语文教师,如何通过网络实现与语文教育的高度结合,依托网络上好一堂优秀的中学语文课,这成为教育界越来越关注的问题。通过基于网络环境下的语文教育实践,本文就教学理念、整合方案、教学设计、语言运用四个方面以及通过博客等网络资源进行教学反思进行了探究。