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2010学年，我校成为浦东新区“南片”（新并入的原南汇区）学校实施“课堂教学改进计划”项目的基地学校。我校是一所农村学校，年轻教师比重大，骨干教师缺乏，教学力量相对薄弱，活动开展中缺少有效指导，而实施“课堂教学改进计划”，可以改善教师课堂教学的状态，提高课堂教学效率，促进教师专业发展。
依托网络平台 落实改进计划——石笋中学“课堂教学改进计划”实施情况
【摘 要】
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2010学年，我校成为浦东新区“南片”（新并入的原南汇区）学校实施“课堂教学改进计划”项目的基地学校。我校是一所农村学校，年轻教师比重大，骨干教师缺乏，教学力量相对薄弱，活动开展
【机 构】
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上海市浦东新区石笋中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2011年4期
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