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历史与社会课要从"要我学"向"我要学"转变,就必须以生为本,把关注学情作为立足点。教师要善于以学定教,关注学生已有的知识、生活经验、思维特点和学习细节等,从而触动学生,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的实效。
关注学情:教学的立足“点”——以“从地球仪上看世界”一课为例
【摘 要】
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历史与社会课要从"要我学"向"我要学"转变,就必须以生为本,把关注学情作为立足点。教师要善于以学定教,关注学生已有的知识、生活经验、思维特点和学习细节等,从而触动学生,
【机 构】
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嵊州市马寅初初级中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(政治教学)
【发表日期】
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2017年09期
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