怎样拓展阅读教学新天地

来源 :现代教育科学:小学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shkarenwang
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言为心声,题为文眼。从小小的课文题目入手进行阅读教学,引导学生读懂课文题目,有利于学生良好阅读习惯的养成,阅读能力的提高。在教学过程中通过对课文题目巧妙地审,读,问,拓,比,琢,对于新课的导入,理清文章的思路,训练学生的思维,理解课文,感受语言的精辟以及情感和审美体验的升华都有不可低估的作用。
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