【摘 要】
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目的探讨新护士综合能力的培养方法。方法通过分工带教，制定培训计划，明确学习目的，从安全实践能力、独立工作能力、资源利用能力、合理安排工作能力、观察能力、职业伦理道德实
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目的探讨新护士综合能力的培养方法。方法通过分工带教，制定培训计划，明确学习目的，从安全实践能力、独立工作能力、资源利用能力、合理安排工作能力、观察能力、职业伦理道德实践能力、临床操作能力等方面进行综合培养。结果经过近3年带教的不断实践和摸索，消除了新护士的紧张恐惧心理，尽快适应了角色转变，成为临床一线的骨干力量。结论综合能力的培养较常规带教缩短了时间，提高了新护士的整体素质，有利于护理人才的培养。
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