自觉实践是教师专业发展的不竭动力

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笔者是一所城镇小学的一线教师,工作十多年来,目睹了城乡小学教师的群体生活,发现部分教师安于现状、消极怠工。我们通过一次网络调查来看当下教师的职业现状:两年前,有一项关于教师生存环境的大型调查。近万名教师参与了此次问卷调查,在回答'对自己的职业是否满意'时,超过30%的教师感到'不满意',超过40%的教师感到'一般',而只有15.5%的教师感到'满意';在回答对工资待遇的感受时,超过60%的教师认为'不满意',超过30%的教师认
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