论文部分内容阅读
问责是一个过程性概念,以责任确定为前提,而以责任追究为核心,其目的在于以追究失责的方式实现过程的控制。问责制引入现代大学制度体系是适应当代国内外高等教育发展、应对我国大学"单位化"弊端的必然要求。新建地方本科院校要摆脱单位或机关意识的束缚进而实现质的提升,必须建立现代大学制度,并将引入问责制作为体制转变的关键。