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随着课程思政教育教学改革的不断推进,本文探索了环境类课程如何结合自身的特点进行思政教学改革。论文首先分析了环境规n划与管理课程的课程性质，探索了课程设计的理念与思路，并阐明了课程在思政设计方面的特点与创新点。最后，针对思政要求对教学内容n进行了全新设计。
环境规划与管理课程思政教学改革的路径分析
【摘 要】
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随着课程思政教育教学改革的不断推进,本文探索了环境类课程如何结合自身的特点进行思政教学改革。论文首先分析了环境规n划与管理课程的课程性质，探索了课程设计的理念与思路
【机 构】
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上海理工大学,环境与建筑学院,上海,200433
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年16期
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