小学“义和”课程育人的实施

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济南市义和小学是一所规模较小的学校,归属济南市历下区,全校7个教学班,班额最大39人,教师16人,中青年居多。学校的学生构成多元复杂,既有本村的孩子,也有外来务工人员的子女。2014年,面对学校特殊的学生群体和发展滞后的现状,学校领导班子讨论了学校改革的目标和方向。改革要基于现实,基于问题,学校注定不能照本宣科,更不能照搬一些兄弟学校的成功经验,而必须直面现实,从课程育人人手,建构一种合适的学校文化,唤醒孩子们,让他们对前途充满希望,踏实而温暖地生活在这个校园里。自2014年2月起,学校踏上了探索“义和”
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