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随着心理剧技术在国内的发展,心理剧的应用领域更为宽泛,形式也愈加多样化.将螺旋心理剧的模式融入成长小组,糅合多种心理剧的专业技术,对有人际困扰的高中生进行团体辅导,不仅能够以新的经验来替代过去的负性经验,更有效地帮助有人际困扰的学生,同时,也是对螺旋心理剧应用对象和领域的开拓.本文作为一次初步的尝试,希望能对该领域的研究有所启发.